Onze waarden
In 2025 werkte CVO verder vanuit het Koersplan 2024-2028: Onderwijs voor het leven. De gedeelde waarden, beloften en ambities geven richting aan het werk van de scholen, scholengroepen en de vereniging als geheel. Sinds 2025 zijn de strategische plannen van de scholengroepen en de schoolplannen hierop aangesloten. Daardoor werken alle niveaus binnen CVO vanuit dezelfde koers. Met deze gezamenlijke strategie wil CVO van betekenis zijn voor leerlingen, medewerkers, de regio en de samenleving. Dat doen we door samen te werken binnen de scholen, tussen scholen en in CVO-brede programma’s en projecten.
CVO wil met haar scholen een plek zijn waar leerlingen en medewerkers hun bestemming vinden en betekenis ervaren. We willen leerlingen op een vruchtbaar spoor zetten en we geven ze het gereedschap mee waarmee ze zich kunnen onderscheiden. We stimuleren leerlingen daarbij vooral om te leren hun persoonlijke kwaliteiten te ontdekken en in te zetten voor onze samenleving, op een wijze die betekenisvol is voor henzelf en voor anderen.
Onze gerichtheid op het aanbieden van onderwijs voor het leven is vertaald in de vier kernwaarden liefde, verantwoordelijkheid, rechtvaardigheid en hoop als leidraad voor onze manier van werken.
Onze gerichtheid op het aanbieden van onderwijs voor het leven is eerder vertaald in de vier kernwaarden liefde, verantwoordelijkheid, rechtvaardigheid en hoop als leidraad voor onze manier van werken.
- Liefde betekent voor ons: oog en hart hebben voor elkaar, elkaar werkelijk zien en elkaar werkelijk ontmoeten.
- Verantwoordelijkheid nemen we voor onze medemens en voor onze leefomgeving. We hechten grote waarde aan het leren wanneer verantwoordelijkheid gegeven kan worden en wanneer deze genomen dient te worden.
- Rechtvaardigheid bevordert kansen en maakt het verschil tussen recht en onrecht.
- Hoop biedt een richtsnoer voor onze activiteiten en pedagogisch-didactische aanpak; het is een zekerheid voorbij de horizon, het diepgevoelde besef dat iets goed zal aflopen omdat het goed is.
Onze beloften en ambities
CVO heeft in het Koersplan 2024-2028 beloften en ambities geformuleerd voor leerlingen, medewerkers, de regio en de samenleving. Deze beloften helpen scholen om keuzes te maken in hun dagelijks werk.
Aan leerlingen beloven we onderwijs dat bijdraagt aan een betekenisvol bestaan. Daarbij gaat het niet alleen om kennis en diploma’s, maar ook om persoonsvorming, samenwerking, burgerschap en het leren maken van keuzes voor de toekomst.
Aan medewerkers willen we een professionele en veilige werkomgeving bieden. We stimuleren ontwikkeling, samenwerking en vakmanschap. Sterke teams zijn belangrijk om goed onderwijs te kunnen geven.
Voor de regio en samenleving wil CVO bijdragen aan gelijke kansen, goed onderwijs en verbinding. Onze scholen staan midden in de samenleving en werken samen met ouders, partners en andere organisaties.
Onze organisatiefilosofie
CVO gelooft in samenwerking, professionaliteit en een lerende cultuur. De scholen vormen het hart van de organisatie. Daar wordt onderwijs gegeven, ontwikkeld en verbeterd.
Verantwoordelijkheden liggen zo dicht mogelijk bij de praktijk. Dat zorgt voor eigenaarschap en betrokkenheid. Leidinggevenden verbinden de ambities van CVO met de dagelijkse praktijk op school.
De Shared Service Organisatie, de CVO Academie en de Beleidsstaf ondersteunen de scholen. Samen werken we aan een veilige, professionele en toekomstgerichte leeromgeving.
Koers en ontwikkelingen in 2025
In 2025 werkte CVO verder aan de uitvoering van het koersprogramma. Daarbij stonden onder andere basisvaardigheden, talentontwikkeling, duurzaamheid, sociale veiligheid, kennisontwikkeling en leiderschap centraal. Medewerkers werken steeds vaker samen in projectgroepen, expertisegroepen en kenniswerkplaatsen. Zo delen scholen kennis en ontwikkelen zij samen nieuwe aanpakken.
Ook is in 2025 gewerkt aan de herijking van het managementstatuut, de gedragscode en regelingen voor klachten, bezwaar en beroep. Daarmee blijft CVO bouwen aan duidelijke afspraken, zorgvuldige besluitvorming en een veilige omgang met elkaar.
Artificial intelligence
AI kreeg in 2025 nadrukkelijk aandacht binnen CVO. Kunstmatige intelligentie biedt kansen voor onderwijs, ondersteuning en organisatieontwikkeling. Tegelijk vraagt AI om zorgvuldigheid, duidelijke afspraken en aandacht voor privacy, veiligheid en gelijke kansen.
CVO wil AI verantwoord inzetten. Daarbij staat steeds de vraag centraal hoe technologie kan bijdragen aan goed onderwijs, betere ondersteuning van leerlingen en medewerkers en onderwijs voor het leven.