Yvonne Laging: ‘We hebben het Koersplan van CVO als basis genomen voor ons eigen overkoepelende Accent-koersplan. Dit plan is voor de zomervakantie van 2024 gepresenteerd.’
Coen van Noordwijk: ‘Naast beloften aan leerlingen en medewerkers doen wij ook beloften aan ouders/verzorgers. We gaven ons koersplan de titel: “Accent werkt door”. We bouwen er namelijk mee voort op wat we hebben gerealiseerd op basis van ons vorige plan “Accent werkt”.’
Belofte aan leerlingen
Yvonne: ‘We beloven kansengelijkheid aan onze leerlingen. Elke leerling krijgt een individuele leerroute volgens een eigen plan. Op al onze scholen wordt er een startdocument gemaakt, met een verwachting over het niveau waarop de leerling kan uitstromen. Dit OPP herzien we minstens drie keer per jaar.
Vorig jaar zijn de individuele leerroutes verder uitgediept. Binnen Accent werken de scholen meer onderling samen; ze hebben alle een eigen aanbod. We zorgen ervoor dat leerlingen ook op een andere Accentschool een branchecertificaat kunnen halen, zoals voor autotechniek of Groen.
We zoeken continu naar nieuwe vakrichtingen. Zo hebben we op drie Accentscholen nu een opleiding Visagie. De eerste branchecertificaten daarvoor zijn vorig jaar uitgereikt. Op Capelle is er een kapsalon ingericht, met als doel: een nieuw branchecertificaat.
Vorig jaar hebben alle Accentscholen meer aandacht gegeven aan de basisvaardigheden. Dat deden ze door de leerlijnen van Nederlands, rekenen en burgerschap meer praktisch te maken, want onze leerlingen leren door te doen: Om leerlingen meer te laten lezen, heeft elke school een eigen oplossing gevonden: meer samenwerken met de bibliotheek, meer boeken in de klas of de methode close reading. Een werkgroep onderzoekt de effecten.
De praktijkscholen hebben de rijke schooldag ingevoerd. Er zijn extra lessen toegevoegd aan het programma, soms in samenwerking met JOZ, sport- en vrijetijdsorganisaties. Zo is er op Accent Centrum wekelijks een middag met keuze-activiteiten, zoals een masterclass koken, tuinieren in de wijk of sport.’
Coen: ‘Als we weten wat een leerling wil, zoeken we door tot we vinden wat aansluit bij diens wensen en kwaliteiten. Flexibiliteit en maatwerk zijn onze toverwoorden, en dat we grenzen opzoeken.
Zo is er in augustus 2024 een pro/vmbo-brugklas in Hoogvliet gestart voor leerlingen die aan het eind van groep 8 met hun advies zitten tussen het praktijkonderwijs en het vmbo. Deze leerlingen volgen lessen op Accent Hoogvliet en Penta Hoogvliet. Een voorbeeld van innovatie en van meebewegen met veranderingen op de arbeidsmarkt.
De samenwerking tussen vso en pro is een ander grijs gebied. Er stromen al enkele vso-3-leerlingen van Accent VSO op Zuid door naar het pro. We gaan na of we voor hen een klas kunnen maken.
We onderzoeken ook samenwerking voor leerlingen uit cluster 2. Op Accent Centrum zijn eerste ervaringen opgedaan met dove leerlingen, onder begeleiding van Auris.
Verder willen we bijdragen aan het oplossen van de thuiszittersproblematiek. Als er namelijk plekken in het vso vrijkomen door de vso-pro-samenwerking, kunnen leerlingen die nu thuis wachten op een plek in het vso, terugkomen op school.
We waarborgen dat we een veilige school zijn door samen te werken met onder andere JOZ, het wijkteam en de wijkagent. Er komen namelijk grote maatschappelijke vragen de school binnen op het gebied van (sociale) veiligheid die we niet alleen kunnen oplossen, ook al is onze zorgstructuur nog zo goed. Alle praktijkscholen hebben inmiddels een JOZ-jongerenwerker in huis om de kloof tussen straat en school te verkleinen. In 2024 gingen de schoolmaaltijden toch door op alle scholen. Elke school vult dit op een eigen manier in.’
Belofte aan medewerkers
Yvonne: ‘We willen een goede werkgever zijn en medewerkers ontwikkelkansen en -mogelijkheden bieden. De CVO Academie wordt steeds meer gebruikt om docenten te binden.’
Coen: ‘We geven steeds beter invulling aan eigenaarschap en autonomie bij medewerkers. De ontwikkelkracht ligt bij de medewerkers.’
Yvonne: ‘Het is een speerpunt van alle scholen om zich in die richting te ontwikkelen. Personeel voelt zich daardoor meer betrokken bij de school en ziet kansen voor de eigen ontwikkeling. Zo heeft de Onderwijsinspectie Accent VSO op Zuid in december complimenten gegeven voor het lager in de organisatie leggen van verantwoordelijkheden. Werkgroepen en PLG’s zetten er ontwikkelingen in gang.’
Coen: ‘Ook Accent Delfshaven is in 2024 met ‘voldoende’ beoordeeld door de Inspectie. De basis is op orde en we onderscheiden ons met de teamverantwoordelijkheid voor schoolontwikkeling. We hebben vorig jaar besloten iedere medewerker een Personal Health Check aan te bieden. Op Accent Capelle sporten collega’s op vaste dagen en tijden, begeleid door een personal trainer.’
Yvonne: ‘In schoolplannen zien we veel teambuildingsactiviteiten om de band met school, Accent en elkaar te versterken.’
Coen: ‘Dat geldt ook voor de werkdrukmiddelen: op Accent Hoogvliet heeft het team dankzij deze middelen een conciërge ingehuurd die taken van anderen verlicht.’
Yvonne: ‘Bij Accent VSO op Zuid hebben ze er vakleerkrachten muziek, drama en dans van ingehuurd. Leerlingen kunnen hun talent nu ontdekken onder leiding van een goede vakdocent.’
Coen: ‘Ons ziekteverzuim is behoorlijk gedaald; we zitten op het gemiddelde verzuimpercentage van onze branche. Een verklaring kan zijn: goede verzuimgesprekken met de insteek: wat kun je wél?’
Yvonne: ‘Als mensen op een andere school willen re-integreren, staan we daarvoor open. Misschien krijgen ze op de andere school meer werkenergie. Zij-instromers zijn erg enthousiast. Juist vakmensen zijn welkom bij ons; ze krijgen een aanstelling als onderwijsassistent, en velen behalen daarna hun pedagogisch-didactisch getuigschrift.’
Coen: ‘Er groeien ook collega’s intern door, zoals onderwijsassistenten die de opleiding tot bevoegd pabodocent afronden.
Ons taakbeleid is vorig jaar herzien. De scholen geven daar hun eigen invulling aan. Ook dat is maatwerk.’
Belofte aan de regio
Coen: ‘We hebben goede contacten met basisscholen. We ontvangen de interne begeleiders op onze scholen en houden open lesmiddagen en informatieavonden voor ouders. De samenwerking met andere Rotterdamse vso-scholen is geïntensiveerd. Met mbo’s organiseren we samen de Entree-opleiding. We doen meer samen met TOP academies en bedrijven. Denk aan touwgroothandel Paracord, die leerlingen levensecht laat kennismaken met logistiek op Accent Capelle, en dakdekkersbedrijf Erdo BV. Deze bedrijven bieden ook kansen op een baan. Het PRO VSO Innovatiefonds geeft subsidie voor de activiteiten van Paracord, leerwerkplaats Het Meesterwerk en Bouwtalent & Co.’
Yvonne: Voor maatschappelijke stages werken we veel samen met zorginstellingen. Leerlingen van Accent Centrum doen wekelijks activiteiten met licht dementerende ouderen in een verpleeghuis. Leerlingen van Accent Hoogvliet doen activiteiten met ouderen uit een wooncomplex. Bij Accent VSO op Zuid komen bewoners van een tegenovergelegen seniorencomplex eten in het schoolrestaurant.’
Coen: ‘Er is ook een klusservice met een bakfiets en een bandenservice voor de wijk, fietsen maken gebeurt op Hoogvliet, autowassen op Capelle, er wordt gecaterd door Accent VSO op Noord en tuinen en groen worden onderhouden. Er gebeurt veel in de wijken!’
Belofte aan de samenleving
Yvonne: ‘Het uitdragen van de kernwaarden hoort bij wie we zijn en hoe we werken. Door projecten met senioren en in de wijk maken we – ook in het kader van burgerschap – leerlingen ervan bewust dat ze belangrijke deelnemers aan de samenleving zijn.
Op alle scholen worden plastic en blikjes ingezameld. We geven zelf het goede voorbeeld: we gebruiken geen kartonnen bekers meer maar afwasbare bekers, en zo min mogelijk plastic flesjes.’
Coen: ‘We staan open voor iedereen. Vanuit onze christelijke achtergrond hebben we respect voor andere geloven. Iedereen voelt zich welkom, gezien en geaccepteerd. We hebben oog voor de wereld om ons heen en doen graag iets doen voor onze medemensen, de wijk en het milieu. CVO is bezig met de verduurzaming van gebouwen en frisse scholen. Accent Capelle doet mee aan het SUVIS-project. Voor VSO Op Zuid zijn plannen gemaakt om het klimaat in de school te verbeteren. Op Delfshaven komen in 2025 zonnepanelen. De nieuwbouw voor Accent Centrum, VSO op Noord en Hoogvliet wordt ook duurzaam.
Tot slot: het Accent Avondonderwijs bestond honderd jaar; ter gelegenheid daarvan is op 23 mei 2024 een groot feest gehouden in het Capelse Isala Theater. Ons eigen 25-jarig bestaan gaan we vanaf begin 2025 ook groots vieren.‘
‘Elk van onze zes scholen heeft een eigen personeelsbeleid, onder de paraplu van Accent. Het gaat bij alle vestigingen om: eigenaarschap vormgeven, verantwoordelijkheden laag in de organisatie leggen en ontwikkelmogelijkheden bieden. De scholen zitten in verschillende fasen van ontwikkeling. Het personeelsbeleid verschilt daarom per school. Strategisch personeelsbeleid is dus ook: rekening houden met wat elke vestiging nodig heeft.
In 2023 liep ons taakbeleid af; we zijn daarom met de medezeggenschapsraden op onze scholen gestart met het formuleren van nieuw taakbeleid. Dit maken we voor heel Accent; het is vervolgens per school nader in te vullen.
Werving en selectie gebeurt veel via huidige medewerkers, omdat we jaarlijks per school een of twee medewerkers zoeken voor specifieke rollen. We adverteren ook. We nemen mensen aan met andere bevoegdheden dan in het reguliere voortgezet onderwijs: mensen met een pabo-diploma bijvoorbeeld. We brengen onze vormen van onderwijs daarom ook onder de aandacht tijdens voorlichtingsevents op pabo’s; vooral onze twee vso-scholen zijn actief op dit gebied.
We zijn sinds vorig kalenderjaar bezig om een nieuw schoolplan te schrijven. Strategisch personeelsbeleid krijgt daarin een apart hoofdstuk. Op basis van de visie in dit nieuwe plan maken de scholen hun eigen vierjarenplannen.
Op het gebied van human resources (HR) hebben we er vorig jaar met elkaar voor gekozen om de verantwoordelijkheid voor de gesprekscyclus bij de collega’s te leggen. Iedere medewerker kan een gesprek aanvragen en ontwikkelvragen stellen. Met het oog daarop hebben we een studiemiddag voor alle teams gehouden over de eLoo-DOT, de digitale observatietool.
In 2023 zijn we overgestapt op een andere vorm van verzuimbegeleiding bij Zenez, specialist op dit gebied. De rol van de HR-adviseur van CVO is daardoor groter geworden. Het streven is het ziekteverzuim te verminderen. Verder zijn scholen meer met teambuilding en vitaliteit bezig geweest.’